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本次研習課程搭配語文領域，邀請到戮力於動物保護志業多年的臺灣大學外國語文學系暨研究所教授黃宗慧老師，以及東華大學華文文學系教授黃宗潔老師。兩位老師充分運用自身語文專業在諸多研究及教學中帶入動物主題，並共同撰寫《就算牠沒有臉——在人類世思考動物倫理與生命教育的十二道難題》一書於去年出版。...
講者：錢永祥講題：動物倫理知多少
錢永祥：謝謝吳老師，謝謝各位今天在這邊我們一起花一小時的時間，來對於動物的倫理學這個領域會簡單的介紹。我非常好奇，我要先對各位先做一些了解，在座各位都還在學，還在學的同學不管是大學或者研究所，有誰已經在工作的？...
《探索動物園的可能想像》活動說明：吳宗憲教授
揆諸過往的動物園歷史，並不難發現，人類最初之所以設立動物園，有時是為了顯示個人財富，向外宣稱自己能夠蒐集世界上的奇珍異獸，有時是為了展現國家權力，表示統領國界內權威的絕對性，因此越難以馴養的動物，越是動物園的最愛，也常用來作為國家之間餽贈的標的。
因此，儘管當代許多人們在不經思索之下，會直覺地宣稱動物園的存在，是為了大眾教育、科學研究而存在，但如果從歷史發展的脈絡來說，當初圈養動物以炫耀財富，及彰顯國力的目的，才是動物園所以創立的原因。
雖然現代社會中，前述那種炫耀性的目的已經消逝，但似乎逐漸被娛樂化與商業化目的所取代，我們不難發現，當代「為教育」、「為科學」的正向宣稱，還是一種為了使「存在即合理」所做的事後修飾，因為，這些之所以讓「動物園」存在的正向理由，實際上都禁不起嚴格的檢驗，因為，許多動物園中的動物，因圈養而影響了其動物行為，已部分失去了科學研究的功能，而實證調查也顯示，民眾赴動物園，多半是為了娛樂及家庭聚會，這點加上逐漸賦予動物園自負盈虧的任務，也產生將動物園向商業利益靠攏的結果。...
[寫手營] 錢永祥：動物倫理知多少
[探索動物園--圈養野生動物的權利與福利如何平衡？]
