張慈媛／生物老師經營收容所 與動物夥伴合作教學 將自然課程融入動保教育

張慈媛／生物老師經營收容所 與動物夥伴合作教學 將自然課程融入動保教育

摘錄：
動物保護教育，其實就是環境教育、人道教育加上生命教育，紀慧玲感概，由於現在的教育較缺乏這一塊，人人作法不一樣、不理解，有時就形成衝突，而動保教育，是處理這樣的衝突所必須的。「老師就是一個動物溝通師，告訴孩子怎麼跟動物相處」，儘管課綱上較為不足，但她身體力行，遠至山上的動物收容所、到校園內的野生動物，或者生物課本，都可以看見紀慧玲以自身作為最佳範本，用身教與言教告訴學生，什麼是動物福利。